וואָס טוט עס מיינען ווען איר רויך אַ פּאַפּיראָס קאַפּויער?

הייפּעךסמאָוקינגאיז אַ מאָדנע פאָרעם פון סמאָוקינג אין וועלכע די סמאָוקער שטעלן די ליט אויף די פּאַפּיראָס אין די מויל און ינאַלאַז די רויך. עס קען זיין פילע פּריפּערזינג סיבות וואָס השפּעה אַ יחיד צו האָדעווען דעם מידע, פון וואָס סייקאָוסאָסיאַל כאַבאַץ קען זיין די פּרידאַמאַנייטינג פאַקטאָר. דערפאר, די פאָרשטעלן לערנען איז געווען אַנדערטייקאַן צו אָפּשאַצן די פּסיטשאָסאָסיאַל סיבות וואָס השפּעה אַ יחיד צו נעמען די מאָדנע מידע פון ​​פאַרקערטסמאָוקינג.

מאַטעריאַלס און מעטהאָדס:

 א גאַנץ פון 128 כאַבידזשיאַל שטרעבונג סמאָוקערז זענען אַרייַנגערעכנט אין דעם לערנען, פון וואָס 121 זענען פימיילז און 7 זענען מאַלעס. א פּרעסטעד אָפֿן-געענדיקט אַנקעטע איז געווען געניצט פֿאַר דאַטן זאַמלונג. דאַטן זענען געזאמלט דורך דירעקט ינטערוויעוו אופֿן. שנייקויל מוסטערונג טעכניק איז געווען באנוצט אין קאַלעקטינג די אינפֿאָרמאַציע וועגן רעגולער שטראָם סמאָוקערז. ינטערוויוז זענען פארבליבן ביז נייַ אינפֿאָרמאַציע האט נישט צושטעלן ווייַטער ינסייץ אין די קאַטעגאָריעס. די מענטשן וואָס קען נישט פֿאַרשטיין מינדלעך קאַמאַנדז און פֿראגן און וואָס האָבן נישט געבן אַן ינפאָרמד צושטימען זענען יקסקלודיד פון דעם לערנען. סטאַטיסטיש אַנאַליסיס איז דורכגעקאָכט מיט MS Office Excel ניצן קיי-קוואַדראַט טעסט פון גוטסקייט פון פּאַסיק.

 אין קאַנטראַסט צו די קאַנווענשאַנאַל סמאָוקערז, פאַרשידן נייַע סיבות זענען יידענאַפייד פֿאַר סטאַרטינג פאַרקערטסמאָוקינג, פון וואָס די מערסט וויכטיק איז אַז זיי האָבן געלערנט דעם מידע פון ​​זייער מוטערס. דעם איז געווען נאכגעגאנגען דורך אנדערע סיבות אַזאַ ווי פּירז דרוק, פרענדשיפּ און קאַלט קליימאַטיק טנאָים.

מסקנא:

 דעם לערנען צוגעשטעלט אַ ינסייט אין די פאַרשידן סיבות וואָס קען השפּעה אַ יחיד צו נעמען אַרויף דעם מאָדנע מידע פון ​​פאַרקערטסמאָוקינג.

 אין ינדיאַ, טאַביק איז סמאָוקט און טשוד אין אַ ברייט פאַרשיידנקייַט פון פארמען. פון די פאַרשידן פארמען פון טאַביק באַניץ, פאַרקערטסמאָוקינגאיז אַ מאָדנע פאָרעם פוןסמאָוקינגאין וועלכע די סמאָוקער שטעלן די ליט סוף פון אַ קאַנוטאַ אין זיין מויל בעשאַס סמאָוקינג און ינאַלאַז די רויך פון די ליט סוף. א טשוטטאַ איז אַ קאָאַרסעלי צוגעגרייט טשערעזי ​​וועריינג אין לענג פון 5 צו 9 סענטימעטער וואָס קען זיין אָדער האַנט ראָולד אָדער פאַבריק געשאפן [פיגורע 1]. טיפּיקאַללי, די פאַרקערט סמאָוקער סמאָוקס אַרויף צו צוויי טשוטטאַס פּער טאָג ווייַל אין דעם פאָרעם פוןסמאָוקינגאַ הינטער לאַסץ מער. די העכסטן ינטראַאָראַל טעמפּעראַטורעס פון די אַרוטטאַ קענען דערגרייכן 760 ° C, און די ינטראַאָראַל לופט קענען זיין העאַטעד צו 120 ° C. בלעטער [2] לופט איז סאַפּלייד צו דער זאָנע פון ​​קאַמבאַסטשאַן דורך די ניט-העאַטעד עקסטרעם פון די פּאַפּיראָס, אין דער זעלביקער צייט, דער רויך איז יקספּעלד פון די מויל און אַש זענען ארלנגעווארפן אָדער סוואַלאָוד. די ליפן האַלטן די טשוטטאַ נאַס, וואָס ינקריסיז די צייט פון קאַנסאַמשאַן פון 2 צו 18 מינוט. אין אַ יבערבליק, אַ עסטימאַטעד באַפעלקערונג פון בעערעך 43.8% פון 10396 ווילידזשערז איז געפונען צו זיין פאַרקערט סמאָוקערז מיט די ווייַבלעך-צו-זכר פאַרהעלטעניש זייַענדיק 1.7: 1. [3] די מידע פון ​​פאַרקערטסמאָוקינגאיז אַ ספּעציפיש און מאָדנע מנהג אין גרופּעס מיט נידעריק שפּאָרעוודיק רעסורסן. דערצו, עס פּרעזאַנץ זיך אין וואַרעם אָדער טראַפּיקאַל זאָנעס, מיט העכער אָפטקייַט אין וואָמען, ספּעציעל נאָך די דריט יאָרצענדלינג פון לעבן. די מידע פון ​​פאַרקערטסמאָוקינגאיז באַוווסט צו זיין פּראַקטיסט דורך מענטשן אין אַמעריקע (די קאַריבבעאַן געגנט, קאָלאָמביע, פּאַנאַמאַ, ווענעזועלאַ), אזיע (דרום ינדיאַ), און אייראָפּע (סאַרדיניאַ). [4] אין סימאַנדראַ פּראַדעש, עס איז פאַרשפּרייט אין די קאָוסטאַל געביטן פון גאָטאַוואַרגי, וויסטעראַטנאַם, וויזיאַנאַגאַראַם און Srikakakulam דיסטריקץ. די יבערבליק איז געווען באגלייט צו לערנען די פּסיטשאָסאָסיאַל סיבות וואָס קען השפּעה פאַרקערט טשוטטאַסמאָוקינג, וואָס איז וויידספּרעד אין די מזרח קאָוסטאַל דיסטריקץ פון אַנדראַ פּראַדעש, ינדיאַ, דער הויפּט ווישאַכאַפּאַטנאַם און סעריקאַקולום.

די קראַנט לערנען איז אַ קוואַליטאַטיווע פאָרשונג וואָס איז געווען געפירט צו פאָרשן די סייקאַלאַדזשיקאַל און געזעלשאַפטלעך סיבות שייַכות צו פאַרקערטסמאָוקינג. די אינפֿאָרמאַציע וועגן די געזעלשאַפטלעך און פסיכאלאגישן סיבות שייַכות צו פאַרקערטסמאָוקינגאיז געזאמלט ניצן אַ סטראַקטשערד אינטערוויו. דעם לערנען אַרייַנגערעכנט בלויז פאַרקערט סמאָוקערז פון אַפּפּוגהאַר און פּעדהאַדזשאַלאַריפּעטאַ געביטן פון וויסאַכאַפּאַטנאַם דיסטריקט פון אַנדראַ פּראַדעש. עטישע קאמיטעט האַסקאָמע איז געווען באקומען פון די עטישע קאַמיטי פון גיטאַם דענטאַל קאָלעגע און שפּיטאָל. א פּרעסטעד אָפֿן-געענדיקט אַנקעטע איז געווען געניצט פֿאַר דאַטן זאַמלונג. א אַנקעטע איז געווען צוגעגרייט דורך די עלטער פיייקייַט אין די דעפּאַרטמענט פון מויל מעדיצין און ראַדיאָלאָגי, און אַ פּילאָט לערנען איז געווען געפירט צו קאָנטראָלירן די גילטיקייַט פון די אַנקעטע. די גאנצע אַנקעטע איז געווען צוגעגרייט אין היגע שפּראַך און איז געגעבן צו די פאַרקערט סמאָוקערז וואָס זענען געבעטן צו פּלאָמבירן עס. פֿאַר די מענטשן וואָס זענען געווען אַנאַלפאַבעטיש, פֿראגן זענען געבעטן מינדלעך און זייער ענטפֿערס זענען רעקאָרדעד. ווייַל רובֿ פון די פאַרקערט סמאָוקערז זענען פישעראַנד און ילליטער און ילליטער און ילליטער און ילליטער און ילליטער און ילליטער און אַנאַלטערייץ, מיר גענומען הילף פון די היגע דאָרף קעפ אָדער אַ היגע מענטש וואָס איז געווען געזונט-באקאנט צו זיי; טראָץ דעם, שוועריקייט איז פייסט אין יבערצייגן וואָמען וואָס פּראַקטרי איצט די מידע כיידינג פון זייער מאנען און געזעלשאַפט. סאַמפּאַלז זענען געזאמלט ניצן שנייקויל מוסטערונג טעכניק, און די אָפּשאַצונג פון די אָפּשאַצונג גרייס איז קאַלקיאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועריאַלייטיד באזירט אויף די פּרעוועראַנס פון 43.8%, פון וואָס 121 זענען פימיילז און 7 זענען פעמאַלעס און 7 זענען פעמאַלעס און 7 זענען פיילז. דאַטן זענען געזאמלט דורך די דירעקט ינטערוויעוו אופֿן. א פריערדיק ינפאָרמד צושטימען איז געווען באקומען דורך אַלע די פּאַרטיסאַפּאַנץ צו אָנטייל נעמען אין דעם לערנען. ינטערוויוז זענען פארבליבן ביז נייַ אינפֿאָרמאַציע האט נישט צושטעלן ווייַטער ינסייץ אין די קאַטעגאָריעס. די מענטשן וואָס קען נישט פֿאַרשטיין די מינדלעך קאַמאַנדז און פֿראגן און וואָס האָבן נישט צושטעלן אַ ינפאָרמד צושטימען זענען יקסקלודיד פון דעם לערנען. די דאַטן געזאמלט איז אַססעססעד און אונטערטעניק צו סטאַטיסטיש אַנאַליסיס.